Leitbild

Es geht uns um das Menschsein und Menschbleiben aller am Schulleben beteiligten Personen.

Unser großes Bestreben ist es, diese Philosophie in all unsere Planung, unser Tun und Handeln einfließen zu lassen. Dabei steht neben dem nötigen Basiswissen auch Handlungs- und Gestaltungskompetenz, Persönlichkeitsentwicklung und Verantwortungsgefühl im Mittelpunkt unserer Lernwelt. Eine ausgewogene Balance zwischen Freiraum und Struktur soll den Kindern Spielräume für eigenes Entdecken eröffnen.

Die ermutigenden Wege zu verantwortungs-bewussten und selbstbestimmten Kindern begleiten den Schulalltag das gesamte Jahr. Um unserem Denken und Handeln einen Rahmen zu geben, arbeiten wir nach einem Programm der Achtsamkeit, das wir mit vielen praktischen Umsetzungsbeispielen beleben.

Das Österreichische Umweltzeichen für Schulen ist ein Garant für Qualität und Gesundheit sowie für besonderes Umweltbewusstsein und Umweltengagement einer Schule. Der achtsame Umgang mit unserer Umwelt fließt, wie im Schulleitbild festgelegt, stets in unseren Unterricht mit ein. Aus diesem Anlass hat sich unsere Schule zum Ziel gesetzt, das Umweltzeichen für Schulen zu erhalten. Die Zertifizierung konnte erstmals 2021 erreicht werden.

Im Atelierunterricht bereiten die Pädagog*innen Inhalte auf unterschiedlichster Art und Weise vor, sodass die Schüler*innen dazu animiert und motiviert werden, frei nach ihren Interessen, Begabungen und Fähigkeiten zu wählen. Jedes Schuljahr wird ein Nachhaltigkeitsziel intensiv bearbeitet. Im Laufe der Volksschulzeit bearbeitet so jedes Schulkind mehrere Nachhaltigkeitsziele.

Mit diesem Gütesiegel werden Bildungseinrichtungen ausgezeichnet, die mit verschiedenen Maßnahmen innovatives und begeisterndes Lernen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik fördern.

Naturwissenschaften und Technik prägen unser Leben. Die Industrie erwartet in den nächsten Jahren einen hohen Bedarf an Arbeitskräften. Neugierde, Freude und Kreativität haben in diesen Stunden viel Platz.